La formation de formateur à la conduite des chariots automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant (Sous modèle R485) en détails

Objectifs de la formation

Devenir formateur à la conduite d’un chariot de manutention automoteur gerbeur à conducteur accompagnant.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Former à la conduite en sécurité des conducteurs de chariot de manutention automoteur gerbeur à conducteur accompagnant
  • Évaluer ces conducteurs, en vue de donner un avis sur la délivrance de l’autorisation de conduite
  • Acquérir les fondamentaux de la pédagogie pour animer une formation pour adultes

Intervenants

Formateur expert en conduite et utilisation des chariots automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant. Titulaire des diplômes, titres, certificats requis (CACES®, permis de conduire, etc.).

Moyens techniques et pédagogiques

  • Salle de formation équipée (vidéo, PC, paperboard)
  • Aire d’évolution pratique
  • Engins avec VGP vierge, manuel opérateur
  • Livret stagiaire

Pré-requis

  • Maîtriser le français (oral et écrit)
  • Être âgé de plus de 18 ans
  • Être apte au poste de travail sans contre-indications médicales à la conduite d’un chariot automoteur gerbeur à conducteur accompagnant
  • Maîtriser les connaissances et compétences du sujet qu’il devra diffuser
  • Être titulaire du CACES® de la catégorie d’engin visée

Public concerné

Personne amenée à devenir formateur interne en entreprise pour la conduite en sécurité des gerbeurs à conducteur accompagnant. Cette formation s’adresse aussi bien aux débutants qu’aux professionnels expérimentés souhaitant mettre à jour leurs compétences.

Dates et lieux

Formation dispensée sur l’un de nos centres de formation ou sur site client, selon la convention ou contrat de formation.

Durée-Effectif

La formation s’étend sur 1 à 6 jours (de 7 à 42 heures) et accueille de 1 à 6 stagiaires, en fonction des modules choisis.

Tarifs

Les tarifs varient selon la durée et les modules choisis. Devis sur demande.

Méthodes pédagogiques

  • Formation en présentiel
  • Pédagogie active et participative
  • Diaporama d’animation et support stagiaire
  • Exercices pratiques en situation
  • Échanges sur des cas réels issus de l’expérience du formateur et des stagiaires

Modalités d’évaluation

  • Évaluation formative (en cours de formation)
  • Évaluations sommatives : Individuelle théorique via un questionnaire, Individuelle pratique via des ateliers
  • Évaluation de l’action de formation : À chaud, mesure du niveau de satisfaction immédiate des participants ; À froid (en option)

Validation

  • Attestation de fin de formation
  • Attestation de capacité

Modules

Module M1 : Les fondamentaux de la pédagogie pour adultes

  • Les différentes méthodes pédagogiques et leurs dérivées
  • Les règles de la pédagogie
  • Les outils pédagogiques

Module M2 : Appropriation de la Recommandation R485

  • Étude de la Recommandation
  • Restitution de l’analyse du document
  • Transmission des bons gestes et conduites à tenir
  • Adoption et transmission des règles de sécurité

Module M3 : Préparation d’une session de formation

  • Établir un déroulé pédagogique suivant la R485
  • Partie théorique : Séquence pédagogique théorique, préparation et animation, débriefing des points forts et des points de progrès
  • Partie pratique : Séquence pédagogique pratique, préparation et animation, débriefing des points forts et des points de progrès

Module M4 : Validation des acquis par examen de l’animation d’une séquence théorique et d’une séquence pratique

  • Préparation et animation
  • Pratique sur cas concret

Module M5 : Co-animation

  • Sécuriser le nouveau formateur pour sa première animation en situation réelle
  • Observation des capacités mises en œuvre au cours d’une animation en situation réelle sur site
  • Réunion-bilan avec le formateur des points forts et des points de progrès

Nota : Les candidats doivent disposer des EPI nécessaires en fonction de l’engin utilisé et du site d’évaluation, et à minima : chaussures de sécurité, protections auditives, gants et un vêtement rétroréfléchissant. Formation dispensée en français.

Modalités d’accessibilité

Manuteo se tient à la disposition des personnes en situation de handicap afin d’étudier les possibilités de mise en œuvre de la formation au regard de leurs restrictions, et le cas échéant les orientera vers les structures adéquates.

Références réglementaires

  • Recommandation CACES® R485
  • Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité des chariots gerbeurs à conducteur accompagnant pour les catégories 1 et 2
  • Formation/autorisation de conduite
  • Code du travail articles R4323-55 à R4323-57
  • Formation à la sécurité
  • Code du travail articles L4141-2, R4141-3 et R4141-13

Conditions générales de vente

Communiquées avec l’offre tarifaire.